1.
Cuad. méd.-soc. (Santiago de Chile)
;
39(2): 51-6, jun. 1998.
Article
in Spanish
| LILACS, MINSALCHILE
| ID: lil-243944
ABSTRACT
La Facultad de Medicina de la Universidad de Chile ha puesto en marcha, en el primer año 1998, cambios curriculares que consideran una mayor relevancia social de la medicina y una mayor capacidad de resolución de problemas de sus egresados. Se describe el proceso seguido para actualizar el perfil profesional, diseñar un nuevo plan de estudios que reorganiza las materias en seis subsistemas que reemplazan la organización previa de ciclos básico, preclínico y clínico, capacitar a los docentes en metodologías innovadoras, apoyar el desarrollo personal de los alumnos a través del programa de tutores y organizar y perfeccionar el campo clínico de atención primaria mediante la creación de un Departamento de Medicina Comunitaria
Subject(s)
Curriculum/trends , Education, Medical/trends , Preceptorship/organization & administration , Preceptorship/trends , Chile , Community Medicine/trends , Schools, Medical/trends
2.
Rev. méd. Chile
;
125(6,supl): 33-6, jun. 1997.
Article
in Spanish
| LILACS
| ID: lil-196271